为落实好学校2024年暑期学校工作安排，根据学校《关于做好2024年暑期学校工作的通知》要求，结合学院专业特色和学院师生实际情况，制定《材料与能源学院2024年暑期学校工作方案》。

2024年暑期学校自7月14日开始至8月10日结束，相对集中在8月2日前开展工作。暑期学校工作聚焦中心任务和突出问题，集中时间、专项提升，统筹党建、教学、科研、教师发展、社会服务等开展相关活动。

一、参与对象

 

学院全体师生。

二、时间安排

 

2024年7月14日-8月10日

三、主要内容

 

（一）教职员工专项能力提升营

 

各教学团队组织开展集体备课，针对课程建设、教材建设、课程考核、课程思政、讲课比赛等问题进行教学研讨。

（二）“材料应用”专题训练营

 

7月15日-19日，邀请材料相关专业、行业有影响力的专家学者进校园作报告，介绍材料在各行业的具体应用(附件1)。此活动面向全校师生开放，学院全体本科生均需参加，7月20日之后参加其他活动。

（三）本科生实践能力提升营

 

1.2021级本科生

 

（1）暑期夏令营。意愿推免的学生关注相关高校及科研单位的通知，根据自身实际情况参加相关活动。

（2）“筑基圆梦”提升计划。学校开展高数、英语等补习班，意愿考研的学生关注相关安排，结合自身实际参加相关辅导。

（3）学校、地方组织的其他实习、实践活动。

2.2022级本科生

 

（1）生产实习。学院统一安排赴企业生产实习(附件2)。

（2）出国交流、国内实验室等，需提交证明由学院确认。

3.2023级本科生

 

（1）科研启蒙训练。学生根据个人实际情况，开展学科专业竞赛集训、创新创业、外出交流、参加学校举办的“国际课程与实践周”等。

（2）学校、地方组织的其他实习、暑期实践活动。

（四）教育教学审核评估工作营

 

结合第一轮校内自评反馈结果，改进工作、修改完善自评报告和支撑材料(第二轮)，迎接校内专家组第二轮校内评估，再次梳理、总结、凝练，形成第三版学校审核评估自评报告和支撑材料。组织老师审阅2024届本科生毕业论文情况及2024春季学期期末试卷评阅情况。

四、考察考核

 

学院所有本科生均需参加“材料应用”专题训练营，此外应至少再参加1项学校、学院暑期学校活动。尊重学生自主选择权，一人一策，所参加活动可以是学院开设的暑期学校活动，也可以在校内外选择符合自身实际的项目或活动。选择校内外项目或活动需向学院报备，并征得同意。

学生在参加暑期学校各项活动时应注意留存书面凭证、图像资料等过程性资料。秋季学期返校后，每人需提交一份个性化的暑期学校学习总结，经学院认定合格后，将学生本人本年度暑期学校活动学分录入教务系统。

五、工作要求

 

1.暑期学校是面向全体学生和教师开展的教育教学活动，是专业人才培养方案的有机组成部分，所有学生均应选择符合自身实际的校内外学习或实践项目，一旦选定，应服从项目举办方或组织方的管理要求，确保学有所获、学有所成。

2.全体学生于7月2日24:00前通过问卷星填写暑期学校安排情况，

链接如下：https://www.wjx.cn/vm/r8gEOpR.aspx#

3.确有需要选择上述内容之外活动的，需向学院报备、审批。

 

附件：

1.“材料应用”专题训练营安排

2.2022级本科生生产实习安排(2022级统一参加)

兰州大学材料与能源学院

2024年6月28日